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Los procesos fonológicos de simplificación en niños de 3 a 5 años de Sincelejo
Phonological Simplification Processes in Children Aged 3-5 years from Sincelejo
Patricia del Carmen Bertel Pestana, Madelín María Palacio Vásquez, Andrea Rosely Benavides Álvarez, Vaneza del Carmen Oviedo Pineda, Justo Rafael Fuentes Cuello
4-11
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Validez y Confiabilidad De Una Prueba Tamiz Del Lenguaje Para Preescolares En Edades De 2 a 3 Años
Validity and reliability of a language screening test for preschoolers from 2 to 3 years of age
Luz Estela De La Cruz, Luisa De La Hoz, Andrés Ramos, Liliana Valderrama
70-75
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Desarrollo del lenguaje y vulnerabilidad: ¿prejuicio o fundamento científico?
Language development and vulnerability: scientific basis or prejudice?
María Emma Reyes Cuervo, Claudia Carolina Bayona González
6-15
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Características del desarrollo del lenguaje en un grupo de niños de 0 a 5 años de edad sometidos a tratamientos para el cáncer
CHARACTERISTICS OF THE DEVELOPMENT OF LANGUAGE IN A GROUP OF CHILDREN FROM 0 TO 5 YEARS OF AGE SUBJECTED TO TREATMENTS FOR CANCER
Jenny Natalia Torres Zambrano, Stephany Rodríguez Jurado, Sandra Lorena Canizales Tróchez
32-42
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Lenguaje oral en niños en condición de desplazamiento
oral language in children in displacement condition
Pilar Mirely Chois Lenis, Isabel Muñoz Zambrano, Ana María Arcos Muñoz, Leyda Maricel Erazo Salas, Jorge Mario Gutiérrez Arcila
72-77
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Efectos de un programa de ejercicios sobre perfil psicomotor en escolares
Effects of an exercise program on psychomotor profile in school
Luz Mery Noguera Machacón, María Victoria Quintero Cruz, Jose Armando Vidarte Claros, Rafael García Jiménez
38-44
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Test y medidas en fisioterapia para las deficiencias cinéticas en niños con parálisis cerebral (Pc)
Test and measures in physical therapy for the kinetic deficiencies in children with cerebral palsy (PC)
Indira Brigitte Roa López, Paula Milena Buitrago Florián, Ángela Patricia Gómez Mendoza
14-21
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Efectos de la cafeína en algunos aspectos de la salud y de la cognición
Effects of caffeine in some aspects of health and cognition
María del Pilar Santacruz, Cristal Aleida Rodríguez, Martha Lucía Jiménez
73-90
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Programa de intervención para mejorar la dislalia funcional en escolares
Intervention program to improve dyslalia functional in school
Marinela Álvarez Borrero, Katia Zambrano Ruiz
6-14
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Influencia de un programa de estimulación temprana en el desarrollo lingüístico de niños de Sincelejo
Influence of early learning stimulation program in linguistic development of children in Sincelejo
Madelin María Palacio Vásquez, Yaniris del Carmen Álvarez Pérez, Ana María Gómez Benítez, Marta Lucía Hernández Blanco, Pedro José Blanco Tuirán, Justo Rafael Fuentes Cuello
28-41
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